Cilt: 33 Sayı: 2, 1.06.2013

Yıl: 2013

Makaleler

 

1. İndirgemecilik Açısından Kimya Öğretiminde Makro ve Mikro Bilgi Seviyeleri

Davut Sarıtaş , Yüksel Tufan

Sayfa : 165-192

 

2. SınavlardakiPsikolojik Unsurlar: Soru Yazma ve Soruyu Algılamadaki Uyuşmazlıklar

Mehmet Özcan

Sayfa : 193-210

 

3. BİYOLOJİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ "ENZİM" KONUSUNDAKİ BİLİŞSEL YAPILARININ BELİRLENMESİ

Hakan Kurt

Sayfa : 211-243

 

4. BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ ÖRNEKLEMİNDE MESLEK YÜKSEKOKULU BİRİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ

Sadettin Keklik , Celal Can Çakmakcı

Sayfa : 245-268

 

5. Öğretim Elemanlarının Kullandıkları Güç Kaynakları ile Öğretmen Adaylarının Örgütsel Özdeşleşmeleri Arasındaki İlişki: İç Motivasyonun Aracılık Rolü

Asım Özdemir

Sayfa : 269-291

 

6. Lise Öğrencilerinin Okul Yaşamının Niteliğine İlişkin Algılarının Okul Bağlılıkları Üzerine Etkisi

Hakkı Kalaycı , Murat Özdemir

Sayfa : 293-315

 

7. Çevre Davranış Ölçeğinin Türkçe 'ye Uyarlanması

Serkan Timur , Mehmet Yılmaz

Sayfa : 317-333

 

8. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLİĞİ COĞRAFYA ALAN STANDARTLARININ BELİRLENMESİ: DELPHİ TEKNİĞİ UYGULAMASI

Ebru Gençtürk , Yavuz Akbaş

Sayfa : 335-353

 

9. Tartışmacı Yazma Eğitiminin Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimleri ve Yazma Kaygılarına Etkisi

Ebubekir Çakmak , Filiz Civelek

Sayfa : 355-371

 

10. ÖĞRETMEN ADAYLARININ SOSYAL GİRİŞİMCİLİK ÖZELLİKLERİ: BİR ÖLÇEK GELİŞTİRME ÇALIŞMASI

TUĞBA Konaklı , Nur Göğüş

Sayfa : 373-391

 

11. ÇEVRE EĞİTİMİ ÖZ-YETERLİK ÖLÇEĞİ GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Gamze Özlü , Melike Özer Keskin , Ali Gül

Sayfa : 393-410

 

12. ÇEVRE SORUNLARINA YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ TUTUMLARININ BELİRLENMESİ

Ezgi Güven

Sayfa : 411-430

 

13. Genel Eğitimde Güzel Sanatlar ve Grafik Eğitimi ve İlişkili Uzmanlık Alanları

Abbas Ketizmen

Sayfa : 431-442